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Les dernières questions posées par bimboeslaura





Les dernières réponses données par bimboeslaura


Réponse >>  AU SUJET DES REGLES DE PRIORITE
Il y a 5 ans

Bonjour,
Au deuxième contrôle elle a le double de la note n donc n*2, puis au troisième le double de la note du deuxième donc (n*2)*2

La somme est donc S = n + n*2 + (n*2)*2
soit S = n + 2n + 4n
S = 7n

A propos de tes calculs, il faut bien mettre les parenthèses autour du n+2. (n+2) * 2 veut dire le double de (n+2), alors que n + 2*2 est égal à n+4 à cause des règles de priorité. Tu veux doubler n+2 donc il faut mettre les parenthèses.
J'espère que c'est clair !
Laura


Réponse >>  Limite
Il y a 5 ans

C'est juste !

Réponse >>  Limite d'une suite
Il y a 5 ans

Re-bonsoir,
2^n tend vers + infini.
Pour sin(2^n), on ne peut rien dire, sa valeur varie entre -1 et +1.
Pour 1/n, cela tend vers 0.
Donc (1/n) * sin(2^n) tend vers 0.
A moins que tu ne parles de 1/(n*sin(2^n)) ? Dans ce cas, on ne peut rien dire, car n* sin(2^n) ne tend vers rien !


Réponse >>  Limite
Il y a 5 ans

D'accord,
Dans ce cas là, il faut parler d'abord de 0.5^n puis de cos n. Quel est ton avis sur la réponse?


Réponse >>  Limite
Il y a 5 ans

Bonjour,
Est-ce qu'il s'agit de la limite d'une suite? Ou bien de la limite d'une fonction, en 0 par exemple?


Réponse >>  Dérivation
Il y a 5 ans

Bonjour,
Il faut que tu dises que la fonction x -> x² est dérivable sur [0, 4] car c'est une fonction polynôme.

Ensuite la fonction X -> 1/X est dérivable sur ]-infini, 0[U]0, + infini] donc la fonction x-> 1/(x+4) est dérivable sur ]-infini, -4[U]-4, + infini]donc dérivable sur [0, 4].
Ensuite, tu précises que la somme de deux fonctions dérivables sur [0,4] est dérivable sur ce même intervalle, donc F est dérivable sur [0, 4].


Réponse >>  FONCTION AFFINE
Il y a 5 ans

Bonjour,
tu as fait une erreur de calcul : pour une calculatrice le prix est de 13 + 24.80 = 37.80 et non 36.80.
Le montant n'est PAS proportionnel au nombre de calculatrices ! Il le serait si le prix serait du type f = a x.


Réponse >>  Produits scalaire
Il y a 5 ans

Bonjour,
A priori ta démarche est la bonne et tu trouves les bonnes solutions pour le système. Est-ce toi qui a trouvé les équations des hauteurs ou sont-elles données dans l'énoncé?


Réponse >>  QUESTION
Il y a 5 ans

Bonjour,
Peux-tu nous préciser de quel exercice/cours tu parles?
Merci


Réponse >>  Probalité
Il y a 6 ans

Attention Anne, tu ne pioches que 3 lettres en tout, donc tu peux piocher 0, 1, 2 ou 3 voyelles.
Et en effet, pour la 4, cela revient à définir les valeurs f(x) d'une fonction f pour tous les x possibles, il faut donc trouver V pour toutes les valeurs possibles.


Réponse >>  Probalité
Il y a 6 ans

N'hésite pas à poser des questions :-)

Réponse >>  Probalité
Il y a 6 ans

Bonsoir,
1) Il faut que tu notes toutes les possibilités : MMM / MMA / MMT / MMH / MMS / MAM etc
2)La probabilité d'obtenir le mot AAA est de 1/(nombre total de mots possibles). Cette probabilité est égale à (probabilité de piocher un A en premier) * (probabilité de piocher un A en 2e) * (probabilité de piocher un A en 3e) = 1/5 * 1/5 * 1/5 = 1/(5*5*5) = 1/125. Tu trouves en même temps confirmation que la réponse 1 est bien 125.
3)les solutions possibles sont en fait toutes celles pour lesquelles tu pioches un A en premier. La probabilité de piocher un A en premier est de 1/5.
4) Ici, il faut que tu détermines V(x) où x est le nombre de voyelles (c'est-à-dire de A) dans le mot. On a donc x = 0, 1, 2 ou 3
On sait déjà que V(3) = P(AAA) = 1/125
Pour V(1) il s'agit de la somme des probabilités d'avoir un A en premier puis tout sauf un A, de celle d'avoir un A en 2e mais autre chose en 1er et en dernier et de celle d'avoir tout sauf un A en premier et en 2e et un A en troisième. Ces trois probabilités sont égales, puisqu'il y a remise de la carte à chaque tirage. Appelons P cette probabilité.
On a P = (avoir un A en premier) *(avoir tout sauf un A en 2e)*(avoir tout sauf un A en 3e)
P = (1/5)*(4/5)*(4/5)
P = 16/125
Donc V(1) = 3*P = 48/125
V(2) est la somme des probabilités "avoir A, A, autre chose qu'un A", "avoir A, autre chose, A", "avoir autre chose, A, A", qui encore à trois fois "avoir A, A, autre chose"
Donc V(2) = 3*(1/5)*(1/5)*(4/5)
V(2) = 12/125

V(0) est la probabilité d'avoir trois fois autre chose qu'un A, soit V(0) = (4/5)*(4/5)*(4/5) = 64/125
On vérifie bien que V(0) + V(1) + V(2) + V(3) = 1 :
V(0) + V(1) + V(2) + V(3) = 64/125 + 48 /125 +12/125 + 1/125 = (64+48+12+1)/125 = 125/125 =1
N'hésite pas à poser des questions si tu n'as pas compris !
Laura


Réponse >>  Corrigé d'un exercice
Il y a 6 ans

As-tu compris?

Réponse >>  Corrigé d'un exercice
Il y a 6 ans

salut,
f1(x) = 23 + 0.4x et f2(x) = 0.6x
f1 et f2 sont des fonctions affines croissantes
Ensuite, il te faut trouver les valeurs de x pour lesquelles f1 est le moins cher et celles pour lesquelles f2 est le moins cher. Pour cela tu fais
f1(x) > f2(x) par exemple
Equivaut à 23 +0.4x > 0.6x
Equivaut à 23 > 0.6x - 0.4x
Equivaut à 23 > 0.2x
Equivaut à 23/0.2 > x
Equivaut à x < 115
Donc pour un parcours de moins de 115 km, le contrat C2 est moins cher, pour un parcours de plus de 115km, C1 est le moins cher


Réponse >>  Devoir maison
Il y a 6 ans

Bonjour,
Le prix avec le tarif Tchoupi est 20 * x
Le prix avec le tarif Popi est 100 + 15 *x
Il faut donc résoudre 20x > 100 + 15x (c'est-à-dire le tarif Tchoupi devient plus cher que le tarif Popi)
Equivaut à 20x - 15x > 100
Equivaut à 5x > 100
Equivaut à x > 100/5
D'où x > 20
Donc, à partir de 21 jours le tarif Popi est plus intéressant que le tarif Tchoupi (à 20 jours ils sont équivalents)


Réponse >>  Oui j'attends encore.
Il y a 6 ans

Quelle est ta question?

Réponse >>  Vecteurs - Démontrer un milieu
Il y a 6 ans

Bonjour,
As-tu fais une figure pour commencer?


Réponse >>  équations cartésiennes
Il y a 6 ans

En effet, tu prends la valeur que tu veux pour x ! Comme tu dis, c'est tout bête :-)
Et tu obtiens bien y=8/3 si x=3


Réponse >>  équations cartésiennes
Il y a 6 ans

Bonjour,
ton équation est équivalente à 3y = 2x+2 soit à y = (2/3)x+(2/3)
Pour trouver les coordonnées de deux points, prends deux abscisses au hasard (par exemple 0 et 1) et calcule les ordonées correspondantes (dans ce cas 2/3 et 4/3). Tu trouves ainsi deux points qui sont sur la droite !


Réponse >>  Est-ce possible d'avoir des renseignements sur les Matrices ?
Il y a 6 ans

Bonjour,
Ici tu ne parles qu'à des profs volontaires qui ne font pas partie de l'équipe de MathsFaciles. Pour ce genre de soucis, clique sur "contactez-nous" et soumets ton problème aux gens du site.
Laura


Réponse >>  Régle de calcul
Il y a 6 ans

l'opération à faire en premier est la multiplication car il n'y a pas de parenthèses

Réponse >>  Pourriez vous me corriger cet exercice?eEt j ai pas compris a) ?
Il y a 6 ans

Bonjour,
As-tu compris?


Réponse >>  Suites numériques
Il y a 6 ans

Bonjour,
3^(n+1) = (3^n) * 3
on a donc Un = (4^n) / ( (3^n) * 3)
donc Un = [(4^n) / ( (3^n)] * (1/3)
Ensuite, (4^n) / ( (3^n) = (4/3)^n
Donc, Un = 1/3 x (4/3)^n

 


Réponse >>  Important
Il y a 6 ans

 Bonjour,
peux-tu préciser ce que tu n'as pas compris?


Réponse >>  Calcul literral 5eme Grosse difficulter
Il y a 6 ans

Bonjour,
a)Il faut que tu détermines si les formules données sont équivalentes à 9c-15 ou pas.
Formule 1: il y manque une parenthèse !
Formule 2 : ( c x 3 - 5 ) X 4 - 3 x c + 5 = 3*4*c- 4*5 -3c + 5 = 12c-20-3c+5 = 9c-15, c'est la même formule que celle donnée, donc il est possible d'utiliser celle ci également
Formule 3 : ( c - 1 ) x 3 x 3 + 6= (c-1) *9 + 6 = 9c - 9 + 6 = 9c -3, ce n'est pas la même formule, on ne peut l'utiliser
Formule 4 : c x 3 - 5 + ( c - 2 ) X 4 - 2 + c + c= 3c - 5 + 2c - 8 - 2 + 2c = 7c -15, ce n'est pas la même formule, on ne peut l'utiliser.
Essaye de faire de même pour la formule 5
b) Il a utilisé 507 mozaïques, ce qui signifie que 9c - 15 = 507. Il te suffit ensuite de résoudre l'équation:
9c - 15 = 507 équivaut à 9c = 507 + 15
Equivaut à 9c = 522
Equivaut à c = 522/9
Equivaut à c = 58 !
Fais de même avec 4116 mozaïques au total.
J'espère que tu as compris, bon courage


Réponse >>  Chapitre inégalité
Il y a 6 ans

As-tu compris?

Réponse >>  Chiffres significatifs
Il y a 7 ans

Les chiffres significatifs sont le nombre de chiffres après la virgule, dans une écriture scientifique.
Par exemple 12,34 = 1,234.10^1 a 3 chiffres significatifs

Un résultat ne peut pas avoir plus de chiffres significatifs que la moins précise des données.
Par exemple, si tu as un produit de deux nombres qui ont respectivement 3 et 2 chiffres significatifs, tu dois donner le résultat avec 2 chiffres significatifs


Réponse >>  Le dernier exo du Dm merci
Il y a 7 ans

As-tu réussi?

Réponse >>  Le dernier exo du Dm merci
Il y a 7 ans

1) il faut d'abord convertir 1min 48s en minutes
2) il suffit d'appliquer la définition de la vitesse !


Réponse >>  Module et nombre complexes
Il y a 7 ans

z barre est le conjugué de z, donc il a la même abscisse mais leurs ordonnées sont opposées

Réponse >>  Avec le cercle trigonométrique trouver cosinus et sinus e 5pi
Il y a 7 ans

Un tour du cercle correspond à 2Pi, donc 5Pi correspondent à 2 tours et demi !
On a alors cos (5Pi) = -1 et sin (5Pi) = 0


Réponse >>  Calculer des fraction irréductibles.
Il y a 7 ans

Tu as trouvé les autres?

Réponse >>  Calculer des fraction irréductibles.
Il y a 7 ans

A = 12/5 - (3X7)/(5X9)
A = (12X9-3X7)/(5X9)
A = (108-21)/(5X9)
A = 87/(5X9)
A = (29X3)//(5X3X3)
A = 29/(5X3)
A = 29/15


Réponse >>  Il s'agit d'une démonstration par récurrence
Il y a 7 ans

As-tu compris?

Réponse >>  Il s'agit d'une démonstration par récurrence
Il y a 7 ans

P(n+1) = [n(4n-2)/2] + (4n+1)
P(n+1) = [n(4n-2) + 2(4n+1)]/2
P(n+1) = [n(4n-2) + 8n+2]/2
P(n+1) = [4n²-2n + 8n+2]/2
P(n+1) = [4n² + 6n+2]/2
Notons N = n+1
On a N(4N-2) = (n+1)(4n+4-2)
N(4N-2) = (n+1)(4n+2)
N(4N-2) = 4n² + 2n + 4n + 2
N(4N-2) = 4n² + 6n +2
On retrouve l'expression au numérateur de P(n+1)


Réponse >>  V=d/t
Il y a 7 ans

As-tu compris?

Réponse >>  V=d/t
Il y a 7 ans

Bonjour,
normalement ici ce n'est que pour les questions de Maths...
Tu ne dois pas calculer t mais le décalage de l'onde entre t et t1


Réponse >>  RESOLUTION D INEQUATION avec fractions
Il y a 7 ans

As-tu compris?

Réponse >>  RESOLUTION D INEQUATION avec fractions
Il y a 7 ans

Il faut faire des tableaux de signes !
Tu étudies le signe de (x+3) puis celui de (x-3) et ensuite, aux endroits où les deux expressions ont le même signe, le résultat est positif, et aux endroits où les deux expressions ont un signe différent, le résultat est négatif.


Réponse >>  Problème avec le signe d'une équation
Il y a 7 ans

Ce que t'a donné la prof est juste. En effet, pour obtenir X il faut que tu enlèves de chaque côté - 59.6*4.86, ce qui revient à ajouter de chaque côté 59.6*4.86

Réponse >>  LE PROGRAMME QUE VOUS PROPOSEZ N EST PAS CONFORME, VECTEURS PLUS AU PROGRAMME
Il y a 7 ans

Bonjour,
pour signaler ce genre de problème, clique sur "contactez-nous"


Réponse >>  Comment calculer une fraction
Il y a 7 ans

Ah ben alors là... Je ne savais pas que les élèves pouvaient répondre aux questions....

Réponse >>  Question
Il y a 7 ans

Salut !
TOUS les chapitres sont à maîtriser pour le brevet !


Réponse >>  Svp
Il y a 7 ans

Salut,
ton prof te donneras des exemples de rédaction dès que vous verrez le chapitre en classe.
Je crois qu'il y a autant de rédaction que de profs, et chaque prof aime que ses élèves suivent sa méthode, don il vaut mieux que tu attendes de voir le chapitre en classe !


Réponse >>  Svp
Il y a 7 ans

-4*(4-2y)-6y=2
<=> -16 +8y-6y=2
<=> -16 +2y =2
<=> 2y = 2+16
<=> 2y=18
<=> y=18/2
<=> y=9






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