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Francais langue etrangere



Les questions/réponses à propos de francais langue etrangere :
Résolution de problème d'équations
dans une classe de 27 élèves, les élèves étudient en première langue soit l'anglais,soit l'allemand, soit l'espagnol. Il y en a x qui font de l'allemand, il y en a 5 de plus qui font de l'espagnol et il y a deux fois plus d'élèves qui font de l'anglais que d'élèves qui font de l'espagnol. a) exprimer en fonction de x le nombre d'élèves qui étudient l'espagnol puis le nombre de ceux qui étudient l'anglais puis le nombre d'élèves total. b) trouver le nombre d'élèves qui font de l'allemand, de l'espagnol, de l'anglais.

Exo statistique
150 enseignants sont professeurs au lycée: 60% sont des femmes, 12% sont des professeurs de mathématiques et 20% sont professeurs de langues. un professeur de math sur deux est un homme, et un tiers des professeurs de langues sont des hommes 1) a l'aide dun arbre decrire cette population en completant par les effectif en fait je voudrais savoir combien ya d'homme et de femme sur 150 combien d'homme sont prof de math, de langue, et le reste et pareil pour les femmes merci c urgent besoin de kelke chose contacté moi bisou !!! :)

A LIRE - Rédaction des questions des élèves - Charte du site.
EDITION - Equipe MathsFaciles CHARTE A RESPECTER PAR LES ELEVES 1. NE PAS ECRIRE EN LANGAGE SMS : ecrire en francais correctement ; 2. NE PAS RECOPIER SON ENONCE UNIQUEMENT : mais expliquer les points recherches ainsi que les points de blocage ; 3. DONNER UN TITRE EXPLICITE aux questions posees ; 4. POSER UN MAXIMUM D'UN EXERCICE PAR QUESTION ; 5. POSER LES REPONSES A SA PROPRE QUESTION SOUS LA QUESTION : ne pas poser une nouvelle question en reponse a une autre ; 6. ETRE POLI, DIRE BONJOUR ET MERCI. --------------------- Bonjour, Peut être me trouverez-vous "vieux jeux", mais je pense qu'en plus d'une fonction de réponse aux questions ( et peut être par là d'instruction des élèves), nous avons un petit  rôle  d'éducation.   Aussi il m'est difficile de répondre à une question écrite en SMS, sans formule de politesse (bonjours, s’il vous plait et merci ou 2/3),  qui provient d'un élève qui manifestement n'a pas travaillé un minimum et attend un réponse toute finie, qu'il lui suffira de copier / coller  et non une AIDE à faire. Bien souvent (en maths) l'énoncé n'est pas clair, (exemple 3/2x est-ce  3 x /2  ou 3/(2x) ?  car on lit trois demi de x aussi bien que trois x sur 2 pour exprimer 3 x / 2 ). Et bien sûr quand c'est de la veille pour le lendemain.   Qu'en pensez-vous ? Suis-trop sévère ? Bien sûr vous allez me répondre que je fais ce que je veux, mais je tiens à avoir l'avis d'autres professeurs.   Je vous en remercie.      

ResOlution graphique d'un systeme , verification .
Enoncé:  Boris a obtenu le systeme suivant en mettant en equation un probleme.  Dans ce systeme , x represente la moyenne d'un eleve en francais et y la moyene de ce meme eleve en math . 3x+y=8 -x-0.5y=-5 Resolution : 1) Ecrire chaque equation sous la forme y = ax+ b Equation n°1 : ................................................. Equation n°2 : .................................................   2) Determiner les coordonées de 3 points pour chaque droite   Equation n°1                                                                                          Si x = .... alOrs y = ......                                                                         Si x = .... alOrs y = ......                                                                          Si x = .... alOrs y = ......                                                                           Liste des coordonées des points:                                                   (.......;........)                                                                                               (.......;........)                                                                                              (.......;........)        Equation n°2                                                                                        Si x = .... alOrs y = ......                                                                         Si x = .... alOrs y = ......                                                                          Si x = .... alOrs y = ......                                                                           Liste des coordonées des points:                                                   (.......;........)                                                                                               (.......;........)                                                                                              (.......;........)                                                                                                



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