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Parallelepipede rectangle



Les cours à propos de parallelepipede rectangle :
Symetrie axiale, mediatrice, bissectrice : fiche de cours de maths 6eme
Symetrie axiale, mediatrice, bissectrice : fiche de cours de maths 6eme. Figures symetriques: Definition de la symetrie axiale, propriete. Mediatrice: Definition. Symetrie et mediatrice Symetrie et bissectrice Axes de symetrie des figures usuelles: Carre, rectangle et losange.

Le parallelogramme : fiche de cours de maths 5eme
Le parallelogramme : fiche de cours de maths 5eme. Definition: Qu'est ce qu'un parallelogramme? Proprietes d'un parallelogramme: Les diagonales, le centre de symetrie, les cotes opposes, les angles opposes. Parallelogrammes particuliers: Le rectangle, le losange, le carre. Aire d'un parallelogramme

Cosinus dans un triangle rectangle : fiche de cours de maths 4eme
Cosinus dans un triangle rectangle : fiche de cours de maths 4eme. Cosinus d'un angle aigu: Definition (hypotenuse, cote adjacent), exemple, calcul du cosinus d'un angle aigu donne, calcul de la mesure d'un angle dont le cosinus est donne.

Droites remarquables dans un triangle (mediatrice, hauteur, mediane, bissectrice) : fiche de cours de maths 4eme
Droites remarquables dans un triangle (mediatrice, hauteur, mediane, bissectrice) : fiche de cours de maths 4eme. Mediatrices d'un triangle: Definition, proprietes, illustration. Hauteurs d'un triangle: Definition, proprietes, illustration. Medianes d'un triangle: Definition, proprietes, illustration. Bissectrices d'un triangle: Definition, proprietes, illustration. Cas particuliers: Triangles isocele, triangle equilateral, triangle rectangle.




Les exercices à propos de parallelepipede rectangle :
Constructions geometrie : fiche d'exercices de maths corriges 6eme
Constructions geometrie : fiche d'exercices corriges de geometrie. Entrainement a la construction geometrique de figures : losange, trapeze, triangle, rectangle, carre. Utilisation du compas et d'une regle graduee. Correction des exercices illustree.

Aire, perimetre : fiche d'exercices de maths corriges 5eme
Aire, perimetre : fiche d'exercices de maths corriges 5eme. Calcul d'aires de triangles, rectangles, trapezes, carre, surfaces composees de figures connues, calcul d'aires en mesurant avec la regle les longueurs sur la feuille, calcul du perimetre d'une zone, rayon d'un cercle, diametre d'un cercle, perimetre d'un cercle, aire d'un cercle, perimetre d'un rectangle, divers problemes faisant intervenir des calculs d'aire et de perimetre.

Aire, perimetre : fiche d'exercices de maths corriges 4eme
Aire, perimetre : fiche d'exercices de maths corriges 4eme. Calcul d'aires de triangles, rectangles, trapezes, carre, surfaces composees de figures connues, calcul d'aires en mesurant avec la regle les longueurs sur la feuille, calcul du perimetre d'une zone, rayon d'un cercle, diametre d'un cercle, perimetre d'un cercle, aire d'un cercle, perimetre d'un rectangle, divers problemes faisant intervenir des calculs d'aire et de perimetre.

Cosinus (1) : fiche d'exercices de maths corriges 4eme
Cosinus (1) : fiche d'exercices de maths corriges 4eme. Determiner l'hypotenuse d'un triangle rectangle, le cote adjacent a un angle dans un triangle rectangle, resolution d'equations faisant intervenir des longueurs de cotes d'un triangle rectangle, calcul du cosinus d'un angle exprime en degre en utilisant la calculatrice, calcul de la longueur d'un cote selon les donnees de l'enonce, ecriture arrondie d'une longueur, unite de longueur.




Les questions/réponses à propos de parallelepipede rectangle :
Devoir maison : je ne comprend pas la Question 2)b pouvez vous m'aider svp ? merci ^^
L'enoncé est le suivant : ABC est un triangle rectangle et isocèle en A tel que AB 4 cm M est un point du segment [AB] la parallèle à (AC)passant par M coupe [BC] en N et la parallèle à (AB) passant par N coupe [AC] en P On s'interesse au rectangle MNPA 1) faire une figure 2) On pose AM = x a) Dans quel intervalle peut varier x ? > j'ai trouvé que X varie dans l'intervalle [0;4] b) Calculer AP en fonction de x

DM ça fait 3 jours que je suis dessus ! :S
L'enoncé est le suivant : partie A   ABC est un triangle rectangle et isocèle en A tel que AB 4 cm M est un point du segment [AB] la parallèle à (AC)passant par M coupe [BC] en N et la parallèle à (AB) passant par N coupe [AC] en P On s'interesse au rectangle MNPA 1) faire une figure 2) On pose AM = x a) Dans quel intervalle peut varier x ? > j'ai trouvé que X varie dans l'intervalle [0;4] b) Calculer AP en fonction de x (j'ai trouvé aussi >> 4-x ) C) Exprimer en fn de x l'aire du rectangle MNPA (j'ai trouvé 4X-x²) partie B On considère la fonction f définie sur [o;4] par f(x) = -x² + 4x 1) Vérifier que, pour tout x de [0;4] , f (x) = 4-(x-2)²  (j'ai trouvé) 2) Etudier les variations de f sur [0;2] >> j'ai mis : Soit a et b appartiennent [0;2] tel que : a<b / a²<b² / -a²<-b² / -a²>-b²  / -a²+4a>-b²+4b    f(a)>f(b) donc la fonction est décroissante sur [0;2]  3) le but de cette question est de trouver l'extrenum de f a) calculer puis factoriser f(2)-f(x) au final j'ai trouvé (x-2)² b) En déduire le signe de f(2)-f(x) > je sais qu'il faut faire un tableau de signe mais le pb est que je ne suis pas sur de mon resultat pr faire ce tableau ! c) comparer alors f(x) et f(2) Que peut on en déduire ? f(2)>f(x) , f(2) extrenum de la fn f 4) dresser le tableau de variation de f (on admet que f esr décroissante sur [2;4] j'ai mis aussi dans ce tableau que f est décroissante sur (o;2] 5) pour quelle valeur de x l'aire du rectangle MNPA semble maximale ? j'ai mis x etant = a 4 PARTIE C 1) resoudre algebriquement l'equation f(X) = 3 2) resoudre algébriquement f(x) = 7/4 3) resoudre graphiquement l'inéquation f(x) < 4-x voila voila je sais que ça fait bcp mais ce serait trés gentil de votre part de m'aider merci d'avance laurine  

Le carré est il le plus grand des rectangles inscriptibles dans un cercle donné?
si on se donne un cercle C de rayon r , on prend 4 points sur C qui forment in rectangle . LE RECTANGLE QUI EST OBTENUE par ce procédé qui a la plus grande aire est le carré...)

Pouvez vous m'aider a resoudre ce probleme
si la longueur d'un rectangle augmente de 10%,son demi périmetre est alors de 10cm Si la largeur de ce meme rectangle diminue de 10%,son demi perimetre est alors de 9.6cm. quelles sont les dimensions initiales du rectangle.




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