Comparer et classer des objets selon leur longueur et leur masse : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) Comparer et classer des objets selon leur longueur et leur masse : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire).
Classer des objets en ordre croissant (du plus petit au plus grand), colorier d'une couleur le plus petit objet, d'une autre le plus grand objet, classer des objets du plus lourd au plus leger, colorier d'une couleur le plus leger objet, d'une autre le plus lourd, comparer des objets.
Pourcentages : fiche de cours de maths 1ere ES Pourcentages : fiche de cours de maths 1ere ES.
Calculs de pourcentages: Le pourcentage d'un pourcentage, addition et comparaison de pourcentages.
Pourcentages d'evolution: Pourcentage d'augmentation, pourcentage de diminution, augmentations et diminutions successives, approximation d'un pourcentage.
Variations d'un pourcentage: Proprietes, indice d'une grandeur.
Trigonometrie - Relations metriques dans un triangle : fiche de cours de maths 1ere S Trigonometrie - Relations metriques dans un triangle : fiche de cours de maths 1ere S.
Relations metriques dans un triangle: Relations d'Al Kashi, theoreme de la mediane, autres relations dans un triangle.
Formules de trigonometrie: Formule d'addition, formule de duplication, formule de linearisation.
Droites et plans dans l'espace : fiche de cours de maths Terminale STI Droites et plans dans l'espace : fiche de cours de maths Terminale STI.
Caracterisation barycentrique: Caracterisation barycentrique d'une droite, d'un segment, d'un plan et d'un triangle.
Representations parametriques: Representation parametrique d'une droite, d'une demi-droite et d'un segment de l'espace.
Intersections: Intersection d'un plan avec une droite, intersection de deux plans, intersection de trois plans.
Produire et reconnaitre les decompositions additives des nombres inferieurs a 20 (table d'addition) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) Produire et reconnaitre les decompositions additives des nombres inferieurs a 20 (table d'addition) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire).
Les tables d'addition, completer des additions, colorier de la meme couleur les etiquettes qui correspondent au meme nombre, completer un tableau, reconnaitre les egalites justes et fausses, trouver des decompositions additives pour des nombres.
Equations : fiche de cours de maths 2nde Les equations : fiche de cours de maths 2nde.
Equations: Definition, proprietes (regle d'addition ou de soustraction et regle de multiplication).
Equation-produit: Definition, propriete sur les facteurs, resolution d'une equation du second degre.
Equation de la forme x²=a: Presentation des solutions.
Probabilites - Conditionnement et independance : fiche de cours de maths Terminale STI Probabilites: Conditionnement et independance : fiche de cours de maths Terminale STI.
Probabilites conditionnelles: Definition et proprietes des probabilites conditionnelles.
Independance: Independance de deux evenements, independance de deux variables aleatoires, independance d'experiences repetees.
Formule des probabilites totales: Enonce de la formule des probabilites totales.
Droites paralleles, droites perpendiculaires : fiche de cours de maths 6eme Droites paralleles, droites perpendiculaires : fiche de cours de maths 6eme.
Droites paralleles: Definition et illustration.
Droites perpendiculaires: Definition et illustration.
Propriete: Deux droites perpendiculaires a une meme troisieme droite.
Exercices correspondant à votre requête : Fractions (2) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme Fractions (2) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme.
Multiplication d'une fraction par un entier, egalite de fractions, simplification de fractions, ecrire des nombres decimaux sous forme de fractions, calcul d'une proportion.
Fonctions cosinus et sinus (1) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde Fonction cosinus et fonction sinus (1) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde. Convertir en degre des mesures d'angles donnees en radians, convertir en radians des mesures d'angles donnees en degre, calcul de cosinus et sinus, arc du cercle trigonometrique, signe du sinus, valeur exacte du sinus d'un angle, lecture sur un cercle trigonometrique, deduire les coordonnees de points, calcul de cosinus et sinus inverses (trouver l'angle pour lequel on connait son cosinus ou son sinus), representation de la fonction cosinus sur un intervalle, tableau de variation de la fonction cosinus sur cet intervalle, determiner les abscisses des points d'intersection entre la courbe et une droite d'equation donnee.
Fonction logarithme neperien (2) : exercices de maths corriges Terminale S Fonction logarithme neperien : exercices de maths corriges.
Fonctions f, g et h, etude des variations de h, resoudre une inegalite, demontrer que deux courbes admettent une meme tangente, etudier le sens de variation de f1, etude de la limite de f1, etude des variations de fk, calcul d'une integration par partie, interpretation geometrique d'integrales, demontrer qu'une fonction est continue, calculer une valeur approchee de l'integrale. Exercices types de preparation au bac S.
Volumes (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Volumes (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme. Calcul du volume d'un prisme droit, calcul du volume d'un cylindre, calcul de l'aire laterale et de l'aire totale d'un prisme, calcul de la hauteur d'eau dans un cylindre dont on connait le volume.
Sens de variation d'une suite, 1ere methode : exercices de maths corriges Terminale STI Etude du sens de variation d'une suite : 5 exercices de maths corriges (3 pages). Le sens de variation des suites est etudie en calculant u(n+1) - u(n) dans ces exercices. Suite croissante, suite decroissante pour tout entier naturel n ou a partir d'un certain rang. Exercices types de preparation au bac STI pouvant etre integres a l'etude d'une fonction definie par une suite numerique.
Les nombres relatifs et le reperage (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Les nombres relatifs et le reperage (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Placer des points sur une droite graduee, retrouver les coordonnees de points d'apres leur placement dans un repere, calculer la distance entre deux points, placer des points dans ce repere d'apres leurs coordonnees, ranger des nombres relatifs dans l'ordre croissant, comparaison de deux nombres relatifs.
Sens de variation d'une suite, 2eme methode : exercices de maths corriges Terminale S Etude du sens de variation d'une suite : 3 exercices de maths corriges (3 pages). Le sens de variation des suites est etudie en calculant u(n+1) / u(n) dans ces exercices. Suite croissante pour tout entier naturel n ou a partir d'un certain rang, suite definie avec factoriel n (n!). Exercices types de preparation au bac S pouvant etre integres a l'etude d'une fonction definie par une suite numerique.
Angles : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Angles : fiche d'exercices de maths corriges 5eme. Calcul d'angles, expression d'un angle en fonction d'autres angles, angles adjacents, angles supplementaires, angles complementaires, bissectrice d'un angle, mesure d'un angle, nature d'un triangle et deduction sur les mesures des angles qui le composent.
Matrices (2) : fiche d'exercices de maths corriges 1ere ES Matrices (2) : fiche d'exercices de maths corriges 1ere ES.
Calcul avec des matrices (addition, multiplication), resolution de systemes d'equations a l'aide de matrices, matrice inverse, calcul matriciel.
Derivabilite, calcul differentiel : exercices de maths corriges Terminale S Derivabilite, calcul differentiel : 5 exercices de maths corriges (3 pages) sur l'etude de la derivabilite de 9 fonctions definies avec des racines carrees, sinus et valeurs absolues. Etude de la derivabilite de f en 0, 1 et -1 et calcul de la valeur de la derivee en ces points. Exercices types de preparation au bac S sur le calcul differentiel et l'etude de derivabilite.
Questions/réponses correspondant à votre requête : Exercice d'entrainement pour un contrôle (probabilité) Demain j'ai un contrôle d'une heure de maths, et donc j'ai fait des exercices supplémentaires. J'aimerais avoir une correction pour voir si ce que j'ai fait est juste. MERCI!!
Exercice 1:
dans une chaine de fabrication, deux défauts, que l'on appelera défaut a et b, sont possibles sur les pièces en sortie de chaine. Une étude statistique a permis de déceler que:
20% des pièces présentent au moins le défaut a. 24% des pièces présentent au moins le défaut b. 15% des pièces présentent les deux défauts.
On prend au hasard une pièce à la sortie de la chaine. On appelle:
A l'événement: " la pièce présente au moins le défaut a".
B l'événement: " la pièce présente au moins le défaut b".
calculer la probabilité des événement suivants.
E "la pièce présente l'un au moins des deux défauts"
F "la piéce ne présente aucun défaut"
G "la pièce présente exactement un défaut"
Exercice 2:
on dispose d'un dé thétraédrique. C 'est a dire a quatres faces, chacune de ses faces ayant le forme d'un triangle équilateral. Les faces sont numérotées de 1 à 4. lorsqu'on lance ce dé, on note le numero inscrit sur la face posée sur la table. Il y a equiprobabilité de l'obtention de chaque face. l'experience consiste a jeter ce dé deux fois de suite et à faire la somme des deux nombres obtenus. On note S cette somme.
1)Préciser les issues de cette experience dans un tableau a double entrée.
2)si S est paire le joueur gagne 5 euros et si S est impaire il perd 5 euros.
a- Donner la loi de probabilité de la variable aléatoire G qui correspond au gain du joueur.
b- Calculer l'esperance de G. (on posera le calcul). commenter
Pouvez vous m'aider sur un exercice de fonction
trouver sinus x sachant que:
cos x = -1/3 ,pour x appartient [0;]
cos x = 3/4,pour x appartient [;2]
cos x = 0,1,pour x appartient [0;]
à aucun moment on ne demande de calculer x
Dm calcul litteral bonjour je narrive pas a aider mon fils pour son dm de math merci
un terrain est represente sur un plan d'architecte par le demi cercle de diametre[ ab]
la maison est represente par letriangle abc.
les points a ,b ,c sont sur la frontiere du terrain.
le proprietaire veut fkeurir toute la partie non construite.
1) exprimer en fonction de a ,b ,c :
a) le perimetre de la maison
b) le perimetre de la parcelle de terrain
c) le perimetre de la partie fleurie
2) on done a=9m ,b=12m ,c=15m.
calculer au dm pres chacun des perimetre de la question 1)
DM de maths aidez moi SVP c'est pour lundi Soit f la fonction définie sur R par f(x)=(2x-3)²+10(x+5)(2x-3)
On appelle C sa courbe représentative dans un repère orthoganale.
1) Développer puis réduire f(x)
J'ai trouver f(x)= 24x²+58x-41
Est ce que c'est bon?
2) Factoriser f(x)
J'ai trouver f(x)= (2x-3)(12x+47)
Est-ce que vous pensez que c'est bon?
3) Parmis les 3 expressions précèdentes de f(x) (expression de départ, développée ou factorisée), utiliser celle la plus adaptée pour répondre à ces questions:
a) Calculer f(V2) (=)le V c'est pour racine carrée) et f(3/2)
b) Résoudre les équations suivantes: f(x)= -141
c) Calculer les coordonées du point d'intersection de C avec l'axe des ordonnées
d) Calculer les coordonées des points d'intersections de C avec l'axe des abscisses
Pour la question 3 j'ai rien compris du tout alors si quelqu'un pourrai me dire ce qu'il faut faire et me dire ce qu'il faut trouver... Merci
Exercice sur les valeurs approchées Bonjour j'aurais besoin d'aide pour cet exercice. Merci.
Soit le nombre A =
1°/ Donner la valeur approchée obtenue par troncature puis par arrondi à trois décimales.
2°/ Donner la valeur approchée de A par défault à 5 x près.
3°/ En réalité une précision de s'avère suffisante. Effecturer les calculs en tenant compte uniquement de deux décimales et en prenant 3.14 pour . Que peut-on dire de cette procédure ?
Methode de factorisation a. N = ( 5x - 4 ) - 5x + 4
b. P = ( 2x + 7 ) - 2x - 7 + ( 3x - 1 ) ( 2x + 7 )
DM de maths pour Vendredi. Bonsoir, J'ai un DM a faire et ce serais bien si vous m'aidiez..
Exercice 1: a) Dresser la liste de diviseurs communs a 68 et 140
b)L'affirmation suivante est-elle vraie ou fausse? Justifiez Votre réponse.
"Un nombre entier naturel est divisible par 8 si et seulement si il est a la fois divisible par 2 et par 4."
c)Un nombre s'écrit N= /A74508(C'EST MARQUE COMME UNE FRACTİON MAİS İL N'Y A RİEN AU DESSUS) ou A représente le chiffre des centaines de milles. Dans les cas suivants, citer les valeurs possibles de A.
1) N est divisible par 6.
2)N est un multiple de 9.
Exercice 2: Calculer les expressions suivantes
A= 3/5-1/2*16/15 B= (1/3+1/4)/(1/4-1/3) La premiere paranthese se trouve au dessus de la barre de fractoin et la defuxieme en dessous de la barre (J'y ai ajouté les parantheses pour pouvoır expliquer).
Exercice 3: Resous les feux équations ci-dessous:Les solutions sont données sous forme de fractions irréductibles.
a) (x+3)/2=8/3 b)(x+5)/x=5/3
Exercice 4: ABCD est rectangle tel que AD=6cm et AB=15cm. Sur [BC], on place le point K tel que CK=4cm. Les droites (AC) et (DK) sotn sécantes en O. La parallele a (AC) passant par K coupe [AB]en L.
a)Faire une figure en vraie grandeur.
b)Calculer BL. En déduire AL.
C) Démontrer que OA/OC=OD/OK=2/3
d) Ou doit on placer le popint K sur le segment [BC] pour que le point L soit a 2,5cm du point A sur le segment [AB ]? Dans ce cas la valeur exacte du rapport OA/OC? On ne demande pas de justification pour ces 2 questions.
Exercice 5: ABC est un triangle tel que AC=4,2cm; AB=5,6cm et BC=7cm. K est le point du segment [BC] tel que CK=3cm. La parallele a (AK) passant aps B coupe (AC) en D.
1)Calculer DC et en déduire AD.
2)Démontrer que le triangle ABC est rectangle.
3)Quelle est la nature du triangle ADB?
4)Calculer AK.
Merci beaucoup ..
Distance d'un point à une droite...
Bonsoir tout le monde,
bon, ma situation me semble un peu désespérée, mais je tente tout de même. Dimanche vient de passer, et ce n'est pas faute d'acharnement, je ne suis pas parvenue à résoudre mon exercice de maths... l'ennui étant que je dois le rendre demain.
En fait c'est un sujet "TP bac" :
dans le plan P rapporté à un repère orthonormal (O, i, j) la courbe C est la courbe représentative de la fonction exponentielle et le point B a pour coordonnées (2;-1).
Le but de l'exercice est de trouver la distance du point B à la courbe C.
1) Réaliser à l'aide d'un logiciel une figure dynamique correspondant à cette situation :
a. M est un point quelconque de la courbe C. Faire une conjecture sur la position du point M pour laquelle la distance BM semble minimale. On appelle à ce point Mo. ----> On trouve "2.89".
b. Tracer la droite d perpendiculaire en Mo à la droite (BMo).
Quelle semble être la position particulière de la droite d ? ---> Elle est tangeante à C.
c. Utiliser le logiciel pour contrôler les conjectures et, éventuellement, les rectifier.
PARTIE EXPERIMENTALE
2) On se propose de déterminer la valeur exacte de la distance du point B à la courbe C.
a. Déterminer par le calcul la position du point Mo.
b. Quelle est la valeur exacte de la distance du point B à la courbe C ?
Voilou... Moi j'avais essayé de calculer la distance BMo et de dériver l'expression obtenue mais ça a fait chou blanc, ensuite j'ai aperçu un exo semblable dans le livre dans le chapitre du produit scalaire, mais là encore j'ai fait chou blanc... Donc j'ai fini par abandonner progressivement l'affaire :x.
Donc voilà, si quelqu'un pouvait me donner un petit coup de pouce, ça m'arrangerait grandement ;).
Bonne fin de soirée.
Résultats 31-35, 40 au total sur MathsFaciles pour le terme "
Maths, cours particuliers maths Seine et Marne (77) page 2 triés par tarif, annonces cours particulier Seine et Marne (77) page 2 triées par tarif, cours particulier à domicile Seine et Marne (77) : annonces
Maths, cours particuliers maths Seine et Marne (77) page 4 triés par niveau scolaire, annonces cours particulier Seine et Marne (77) page 4 triées par niveau scolaire, cours particulier à domicile Seine et Marne
