Cours correspondant à votre requête : Pourcentages : fiche de cours de maths 1ere ES Pourcentages : fiche decoursde maths 1ere ES.
Calculs de pourcentages: Le pourcentage d'un pourcentage, addition et comparaison de pourcentages.
Pourcentages d'evolution: Pourcentage d'augmentation, pourcentage de diminution, augmentations et diminutions successives, approximation d'un pourcentage.
Variations d'un pourcentage: Proprietes, indice d'une grandeur.
Les solides (Parallelepipede rectangle et cube) : fiche de cours de maths 6eme Les solides (Parallelepipede rectangle et cube) : fiche decoursde maths 6eme.
Solides en perspective cavaliere: Definition, vocabulaire (face, arete, sommet, aretes cachees).
Le parallelepipede rectangle et le cube: Definition, illustration.
Construction d'un solidea partir de son patron: Definition d'un patron, exemple de construction du patron d'un cube, exemple de patron d'un parallelepipede rectangle.
Volume d'un solide: Definition du volume, formules du volume d'un cube et d'un parallelepipede rectangle.
Lire ou completer un tableau dans des situations concretes simples : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) Lire ou completer un tableau dans des situations concretes simples : fiche decoursde maths CP (cours preparatoire).
Coder le chemin suivi par un personnage, completer un tableau en trouvant le nombre qui vient juste apres un autre, ou juste avant, continuer a colorier un quadrillage en suivant la regle etablie, ecrire les nombres manquants dans une suite de nombres, placer des nombres dans un tableau.
Connaitre (savoir ecrire et nommer) les nombres entiers naturels inferieurs a 100 : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) Connaitre (savoir ecrire et nommer) les nombres entiers naturels inferieurs a 100 : fiche decoursde maths CP (cours preparatoire).
Les nombres de 1 a 100, completer une frise numerique, relier des images a un nombre, reconnaitre le nombre de doigts tendus, dessiner des billes manquantes ou barrer celles en trop, colorier un nombre de carreaux demandes, entourer le bon nombre de fleurs, completer un tableau, dessiner une somme avec des billets et des pieces, repondre ades devinettes, reconnaitre un nombre ecrit en toutes lettres.
PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) : fiche de cours de maths 3eme PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) : fiche decoursde maths 3eme.
Diviseurs et multiples: Definition, proprietes.
Le PGCD: Definition.
Calcul du PGCD dedeux nombres: methodedes differences successives, methodes de l'algorithme d'Euclide, exemples.
Les nombres premiers entre eux: Definition, exemple.
Geometrie dans l'espace, section d'un solide par un plan : fiche de cours de maths 3eme Geometrie dans l'espace, section d'un solide par un plan : fiche decoursde maths 3eme.
Plans et droites paralleles: Definitions.
Le cube et le parallelepipede rectangle (ou pave): Section par un plan parallele a une face ou a une arete, exemples.
Le cylindre de revolution: Section par un plan parallele ou orthogonal a son axe, exemples.
Le cone de revolution: Section par un plan parallele a sa base, exemple.
La pyramide: Section par un plan parallele a sa base, exemples.
La sphere: Section par un plan, exemples.
Resoudre des problemes de la vie courante : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire) Resoudre des problemes de la vie courante : fiche decoursde maths CP (cours preparatoire).
Observer comment sont places des pions dans un quadrillage et placer les suivants, entourer les sommes qui correspondent a un enonce, choisir des jouets, les entoures et trouves la sommes totale qui doit etre payee, completer les numeros qui correspondent aux jours du mois, trouver le chemin le plus long.
Geometrie dans l'espace : fiche de cours de maths 2nde Geometrie dans l'espace : fiche decoursde maths 2nde.
Regles d'incidence: Definition.
Parallelisme dans l'espace: Definitions, parallelisme entre deux droites, parallelisme entre deux plans, parallelisme entre une droite et un plan.
Orthogonalite dans l'espace: Definitions, orthogonalite d'une droite et d'un plan, orthogonalite dedeux droites
Probabilites : fiche de cours de maths 1ere ES Probabilites : fiche decoursde maths 1ere ES.
Experience aleatoire, evenements: Experience aleatoire, evenements (vocabulaire, definition, exemples).
Calculs de probabilite: Loi de probabilite, probabilite d'un evenement, probabilite de la reunion dedeux evenements, probabilite de l'evenement complementaire.
Exercices correspondant à votre requête : Regles de calcul (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Regles de calcul (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Calcul mental d'un ordre de grandeur, determiner si des calculs sont juste ou faux d'apres l'ordre de grandeur calcule, executer des calculs mentalement en regroupant bien les termes afin de simplifier le calcul, completer un tableau en effectuant des calculs (somme et produit), calcul contenant des additions,des soustractions, des multiplications et des divisions, determiner si des calculs sont des sommes ou des produits, traduire des expressions mathematiques par des phrases, recherche dedeux nombres dont on connait la somme et le produit, completer des calculs, exprimer le perimetre et l'aire d'une figure par une expression.
Regles de calcul (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Regles de calcul (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Completer un tableau en effectuant des calculs (somme et produit), calcul contenant des additions et des soustractions et des multiplications, determiner si des calculs sont des sommes ou des produits, traduire des expressions mathematiques par des phrases, recherche dedeux nombres dont on connait la somme et la difference, completer des calculs, determiner ce que representent des calculs par rapport a une figure.
Regles de calcul (2) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Regles de calcul (2) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Calcul contenant des additions et des soustractions, calcul mental (regrouper les nombres de maniere a simplifier un calcul), ecrire un nombre sous forme de somme, de produit et de somme dedeux produits, traduire des phrases par des expressions mathematiques, expression d'un probleme en fonction d'un calcul, effectuer des calculs en respectant les regles de priorite.
Fractions et PGCD (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme Fractions et PGCD (plus grand diviseur commun) (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. Donner une ecriture decimale d'un nombre, demontrer que deux nombres entiers sont premiers entre eux, demontrer une egalite de fractions, calcul du PGCD (plus grand diviseur commun) dedeux nombres entiers, rendre une fraction irreductible, ecrire une fraction sous forme simplifiee, calculer des expressions definies a l'aidede fractions et donner le resultat sous la forme de fraction irreductible.
Regles de calcul (1) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Regles de calcul (1) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Calcul contenant des additions et des soustractions, determiner si des egalites sont justes ou fausses, determiner si des calculs sont des sommes ou des produits, traduire des phrases par des expressions mathematiques, recherche dedeux nombres dont on connait la somme et le produit, completer des calculs, recherche d'un nombre le plus grand possible en remplacant quatre lettres par des nombres donnes.
Primitives (1) : exercices de maths corriges Terminale ES Primitives (1) : exercices de maths corriges.
Calcul de primitives sur des intervalles donnes, demontrer que deux fonctions sont les primitives d'une meme fonction.
Exercices types de preparation au bac ES.
Centre de symetrie d'une fonction : exercices de maths corriges Terminale STI Centre de symetrie d'une fonction : 1 exercice de maths corrige (3 pages) pour montrer selon 3 methodes differentes que la courbe de la fonction f (fraction de polynome du premier degre) admet un point donne comme centre de symetrie. Utilisation de theoremes et changement de repere. Exercice type de preparation au bac STI sur lademonstration qu'un point est centre de symetrie dans l'etude d'une fonction.
Les nombres relatifs et le reperage (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Les nombres relatifs et le reperage (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Retrouver les coordonnees de points d'apres leur placement dans un repere, placer des points dans ce repere d'apres leurs coordonnees, recherche des nombres relatifs positifs et negatifs parmi une liste, construction geometrique dans un repere.
Les nombres relatifs et le reperage (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme Les nombres relatifs et le reperage (3) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme.
Placer des points sur une droite graduee, retrouver les coordonnees de points d'apres leur placement dans un repere, calculer la distance entre deux points, placer des points dans ce repere d'apres leurs coordonnees, ranger des nombres relatifs dans l'ordre croissant, comparaison dedeux nombres relatifs.
Questions/réponses correspondant à votre requête : COMMENT FAIT-ON? on veut paver une cour rectangulaire avec des dalles carrées dont les côtés mesurent un nombre entier cm,supérieur à 5 et inférieur à 20.on veut poser uniquement des dalles entières.est-ce possible pour une cour de 5.45m sur 4.29m?de 7.28m sur 9.75m?
Encore un problème ?? de jardinier .... DM URGNT UN JARDINIER PLANTE 10 ARBRES; IL A REUSSI A LES DISPOSER EN PLANTANT 5 LIGNES DE 4 ARBRES;
Retrouve une ou plusieurs dispositions possibles
Comment faire ?? est ce de la géométrie ??
Merci d'avance
Polynôme une simple question On considere le point A(1;-2) et une parabole P déquation
Donner l'équation de la droite passant par A et coupant P en un seul point
merci d'avance !!
Combien a t-il de timbres ? Un philatéliste possèdedes timbres french et africa. Il a 258 timbres french de + que de timbres africa. Il constate qu'il a 4 x + de timbres french que africa.
équation différentielle bonjour, j'ai quelques petites quetions sur un devoir que je n'ai pas trop réussi et que je n'arrive pas à refaire :
j'ai une équation différentielle (1) :
je dois résoudre l'aquation (2) pour commencer qui est et pour laquelle j'ai trouvé comme solutions :
ensuite j'ai deux réels a et b et u définie sur R par et il faut déterminer les a et b tels que u soit solution de (1). je trouve comme solution de (1) on a mais est-ce que cela suffit pour dire que et étant donné qu'on a du x dans b?
et pour terminer il y a encore quelque chose que je n'arrive pas à faire, c'est montrer que v est une solution de l'équation (2) si et seulement si u+v est solution de (1)
merci d'avance !
"Les mathématiques sont une gymnastique de l'esprit et une préparation à la philosophie" Isocrate
Problèmes de statistiques Je suis bloqué sur un problèmes que je n'ai jamais fait dans ce sens la.
Un fabricant de roulements à billes s’inquiète du fait que le diamètre d’un roulement s’est décalé de la cible fixée à 5 mm.
Données :
Dix roulements ont été prélevés au hasard et mesurés.
Une variation de 1 dixième de millimètre est considérée comme suffisamment importante pour justifier un ajustement du matériel de fabrication.
L’écart-type des diamètres est généralement de 40 micromètre.
Q2) Déterminer l’effectif de l’échantillon nécessaire pour détecter la différence maximale admise par le fabricant, avec un risque de première espèce de 5 % et un risque de seconde espèce de 15 %.
Q3) Déterminer la différence qu’il est possible de détecter avec une puissance de 90 %, lorsque vous effectuez successivement 5 puis 10 observations.
Q4) Après avoir vérifier les hypothèses nécessaires, tester si le procédé est bien ciblé, avec un risque de rejeter à tort l’hypothèse nulle de 5 %.
Merci pour l'aide
Géométrie dans l'espace...besoin d'aide.. Bonjour,
Je ne comprends pas comment répondre aux questions 2,3 et 5 de l'exercice...Pourriez-vous m'aider s'il vous plait ? Merci d'avance...
On considère le système :
x + y - 2z = 0 (1)
2x - y - z = 0 (2)
4x + y - z = 0 (3)
1) Montrez que si l'espace est rapporté au repère (0,vecteur i ,vecteur j , vecteur k ), les points O(0;0;0) et A(1;1;1) appartiennent aux deux plans P1 et P2 d'équations respectives (1) et (2).
--> C'est à partir d'ici que j'ai besoin d'aide
2) Montrez que l'intersection des plans P1 et P2 est la droite (OA).
3) Expliquez pourquoi si (x0;y0;z0) est une solution du système précédent alors le point M(x0;y0;z0) est un point de la droite (OA).
4) Montrez que le point O appartient au plan P3 d'équation (3) mais que A n'appartient pas à ce plan P3. (J'ai réussi a faire celle-ci)
5) Déduisez-en que le système n'admet qu'une seule solution.Quelle est cette solution ?
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