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Cours correspondant à votre requête :
 Fractions : fiche de cours de maths 6eme
Fractions : fiche de cours de maths 6eme. Notion de partage: Definition. Ecriture fractionnaire d'un quotient: Definition, vocabulaire (numerateur, denominateur, ecriture decimale, ecriture fractionnaire). Egalite de deux fractions: Propriete, simplification d'une fraction. Fraction d'un nombre: Regle, 3 methodes pour calculer la fraction d'un nombre.

 Les solides (Parallelepipede rectangle et cube) : fiche de cours de maths 6eme
Les solides (Parallelepipede rectangle et cube) : fiche de cours de maths 6eme. Solides en perspective cavaliere: Definition, vocabulaire (face, arete, sommet, aretes cachees). Le parallelepipede rectangle et le cube: Definition, illustration. Construction d'un solide a partir de son patron: Definition d'un patron, exemple de construction du patron d'un cube, exemple de patron d'un parallelepipede rectangle. Volume d'un solide: Definition du volume, formules du volume d'un cube et d'un parallelepipede rectangle.

 Operations sur les decimaux : fiche de cours de maths 6eme
Operations sur les decimaux : fiche de cours de maths 6eme. Addition et soustraction: Definitions. Multiplication: Definition, comment calculer une multiplication, ordre des facteurs, multiplication de deux nombres decimaux.

 Suites : fiche de cours de maths 1ere ES
Les suites : fiche de cours de maths 1ere ES. Les suites: Definition, presentation des deux types de suites, variations. Les suites arithmetiques: Definition, relation entre les termes, somme des termes. Les suites geometriques: Definition, relation entre les termes, somme des termes.

 Prisme droit et cylindre : fiche de cours de maths 5eme
Prisme droit et cylindre : fiche de cours de maths 5eme. Prisme droit: Definition (base, face laterale, arete laterale, sommet), patron d'un prisme droit. Cylindre de revolution: Definition, patron d'un cylindre. Aire laterale et aire totale: Aires laterales et aires totales du prisme droit et du cylindre.

 Utiliser un calendrier pour comparer des durees : fiche de cours de maths CE1 (cours elementaire 1ere annee)
Utiliser un calendrier pour comparer des durees : fiche de cours de maths CE1 (cours elementaire 1ere annee).

 Vecteurs: fiche de cours de maths 3eme
Vecteurs : fiche de cours de maths 3eme. Vecteur: Definition, cas particulier. Proprietes: Egalite vectorielle, translation, vecteurs et parallelogramme, vecteurs et milieux. Somme de deux vecteurs: Definition, Propriete, relation de Chasles, Cas particuliers, composee de deux symetrie centrales. Coordonnees d'un vecteur: Definition, proprietes.

 Statistiques et simulation : fiche de cours de maths Terminale ES
Statistiques et simulation : fiche de cours de maths Terminale ES. Presentation du probleme: Distribution des frequences observees, loi equirepartie. Les etapes du test: Calcul de la distance entre la distribution des frequences observees et la loi equirepartie, simulation de N echantillons d'une taille n, recherche du 9eme decile, analyse des resultats Exemple

 Probabilites : fiche de cours de maths 1ere ES
Probabilites : fiche de cours de maths 1ere ES. Experience aleatoire, evenements: Experience aleatoire, evenements (vocabulaire, definition, exemples). Calculs de probabilite: Loi de probabilite, probabilite d'un evenement, probabilite de la reunion de deux evenements, probabilite de l'evenement complementaire.

 Reproduire des figures geometriques simples a l'aide d'instruments ou de techniques (regle, quadrillage, papier-calque) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire)
Reproduire des figures geometriques simples a l'aide d'instruments ou de techniques (regle, quadrillage, papier-calque) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire). Reproduire des figures geometriques a la regle, nommer les figures reproduites, utiliser du papier calque et la regle, terminer des figures sur un quadrillage, reproduire des dessins.



Exercices correspondant à votre requête :
 Convergence d'une suite, suite convergente : exercices de maths corriges Terminale STI
Convergence d'une suite : 5 exercices de maths corriges (4 pages). Etude de la convergence de suites a partir de la definition de la convergence, a partir des formules du cours (enonces usuels sur les limites) et du theoreme de comparaison (encadrement de suite). Etudes de suites definies avec les fonctions racine carree, exponentielle, trigonometriques (cos et sin). Exercices types de preparation au bac STI sur l'etude de la convergence d'une suite.

 Triangles isometriques, triangles semblables (2) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde
Triangles isometriques, triangles semblables (2) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde. Savoir reconnaitre des triangles isometriques et des triangles semblables en utilisant les proprietes du cours (proprietes des medianes, proportionnalite des cotes, egalite de la mesure des angles, ...)

 Theoremes de Thales et Pythagore (3) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme
Theoremes de Thales et Pythagore (3) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. Echelle appuyee contre un mur, situation de Thales : calcul de la distance entre le pied de l'echelle et le mur, calcul de la distance du sommet du mur au haut de l'echelle, resultats a donner sous la forme arrondie au centimetre pres. Droites paralleles : triangle de Thales, calculs de distances, montrer que deux droites sont paralleles. Dans un triangle : calculer une longueur a l'aide des theoremes du cours, calculer le perimetre du triangle en centimetre. Droites dans un triangle : montrer que deux droites sont paralleles, justifier le fait que deux droites sont perpendiculaires. Triangle rectangle : calculer la mesure d'un angle, calcul de longueurs, calculer l'aire du triangle rectangle grace a la formule du cours, projete orthogonal d'un point sur une droite, exprimer l'aire du triangle en fonction de la distance d'un sommet du triangle a ce projete orthogonal, en deduire cette distance.

 Quadrilateres (3) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme
Quadrilateres (3) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme. Construction de quadrilateres (carre, rectangle, losange, cerf-volant), savoir reconnaitre des quadrilateres particuliers.

 Quadrilateres (4) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme
Quadrilateres (4) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme. Construction de quadrilateres (carre, rectangle, losange, cerf-volant), savoir reconnaitre des quadrilateres particuliers.

 Quadrilateres (2) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme
Quadrilateres (2) : fiche d'exercices de maths corriges 6eme. Construction de quadrilateres (carre, rectangle, losange, cerf-volant), savoir reconnaitre des quadrilateres particuliers.

 Angles et parallelisme (1) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme
Angles et parallelisme (1) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme. Nommer les angles alternes internes sur une figure, rechercher la mesure de tout les angles d'une figure, application de l'inegalite triangulaire, calcul de la mesure d'un angle d'un triangle, demontrer que deux droites sont paralleles, recherche de la mesure des angles d'une figure en utilisant les connaissances du cours (angles alternes internes, correspondants, supplementaires, complementaires, ...), construire un triangle et ses mediatrices, demontrer qu'un triangle est isocele, demontrer que deux droites sont perpendiculaires.

 Convergence d'une suite, suite convergente : exercices de maths corriges Terminale S
Convergence d'une suite : 5 exercices de maths corriges (4 pages). Etude de la convergence de suites a partir de la definition de la convergence, a partir des formules du cours (enonces usuels sur les limites) et du theoreme de comparaison (encadrement de suite). Etudes de suites definies avec les fonctions racine carree, exponentielle, trigonometriques (cos et sin). Exercices types de preparation au bac S sur l'etude de la convergence d'une suite.

 Reperage, distances et transformations (5) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme
Reperage, distances et transformations (5) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. Dans un repere orthonormal : placer des points de coordonnees donnees, calculer les coordonnees du milieu d'un segment (formule du cours), donner la nature d'un triangle, construire l'image d'un point par une translation de vecteur, determiner la nature d'un quadrilatere, calculer les coordonnees d'un point, determiner l'equation d'une droite, calculer la mesure d'un angle, arrondie au degre pres. Plan muni d'un repere orthonormal : trouver une equation de droite a partir de la lecture des coordonnees de points sur le repere, tracer une droite d'equation donnee, montrer qu'un point est sur une droite, point d'intersection de deux droites, montrer qu'un triangle est rectangle en un point donne. Droites dans un repere orthonormal : parmi des equations de droites donnees, reconnaitre celles de droites tracees dans un repere, justifier le choix pour une equation de droite, les autres sont determinees par lecture graphique.

 Barycentres dans le plan et l'espace (1) : fiche d'exercices de maths corriges 1ere S
Barycentres dans le plan et l'espace (1) : fiche d'exercices de maths corriges 1ere S. Construire le barycentre de deux ou trois points ponderes, determiner deux (ou trois) reels afin qu'un point G soit le barycentre de deux (ou trois) points ponderes, montrer que le barycentre d'un systeme de points est le point de concours des bissectrices d'un triangle, application de l'associativite du barycentre.



Questions/réponses correspondant à votre requête :
 [ Seconde ] calcul de valeur et de distance
Ex du DM :   Léon habite une ancienne ville militaire dont les tracé des rues est bien perpendiculaire. Il court tous les dimanches et fait un parcours de 4 kilomètres.   Léon part de l'aglise et revient à son point de départ en suivant le parcours suivant ; Musée, Caerne, Tour   Un ami de Léon suit son parcours à la jumelle depuis la tour.   Modélisation : EMCT est un carré de côté 1km. Le point L se déplace en partant de E sur les côtés du carré. On note x la distance parcourue pas Léon depuis le point de départ E, et f(x) la distance à vol d'oiseau entre Léon et son ami soit TL .   1. Remplir le tableau suivant en donnant des valeurs exactes :      Position de Léon         |  Valeur de x ( en km )   |      Distance TL ( en km ) Entre E et M ( milieu )  Entre M et C ( milieu )  En C                               Entre T et C ( milieu )   En T                              * On détaillera les calculs pour la 2e ligne ( Entre M et C )   2. Dans quel intervalle varie x ?   3. A vue d'oeil,  pour quelle position de Léon, le distance entre lui et son ami est-elle maximale ?   4. A l'aide de considérations géométriques, dresser le tableau de variation de f en préciant les valeurs exactes de extrema.   Merci , A bientôt ;D

 Programmation ti82
Bonjour,   J’essaie d’aider mon fils en seconde, il s’agit de statistiques. Pour la partie calcul, je me debrouille encore bien et on a tout fait ( frequence,….)   C’est la partie programmation sur ti 82 qui me pose probleme.   Je souhaiterais de l’aide si cela etait possible pour vous. C’est le jeu du lievre et de la tortue.   On lance un dé :   -         si le dé affiche le 6, le lievre gagne la course directement à la partie est terminée   -         si le dé affiche 1,2,3,4 ou 5 la tortue avance d’une case  sachant qu’il lui faut franchir 5 cases pour gagner la    course,  à la 6° case la partie est terminée.   D’apres nos calculs, le lievre a en gros 60% de chances d’arriver le premier et donc 40% pour la tortue.     Question :   Ecrire un programme permettant de simuler cette experience sur votre machine (ti 82) et recopier ces instructions sur votre devoir. Ce programme doit demander combien de parties on veut simuler et créer une liste de nombres 0 ou 1 où 0 veut dire : lievre a gagné et 1 : tortue a gagné. On aura besoin de tirer des nombres au hasard pour simuler le lancer du dé, puis de créer une boucle logique selon la  valeur du résultat ( instruction IF).   Reponse : j’ai reussi à simuler une partie en obtenant un entier aléatoire entre 1 et 6 : int(6xRand)+1 mais je n’arrive pas à mettre en œuvre le reste…..     Merci grandement à vous

 Exos de DM pour demain
2) Ecrire comme produit ou quotient de nombres premiers à exposants positifs :   3) Démontrer les égalités suivantes     Je n'y arrive pas du tout, notre prof nous met des exercices qui ne portent sur aucun cours déjà vu je suis complétement perdue ...    

 Dm de maths Il me faut de l'aide!
Bonjour! Voila mon professeur de maths nous a donné un exercice a faire et a vrai dire je n'y arrive pas du tout...   voici l'exercice. Partie A.   On designe par a un reel strictement positif et different de 1. On se propose de rechercher, dans l'intervalle ]0 ; +00[, les solutions de l'equation :  (Ea) x^a=a^x 1)Verifier que les nombres 2 et 4 sont solutions de l'equation E2 2)Verifier que le nombre a est toujours solution de l'equation Ea 3) On se propose de demontrer que e est la seule solution de l'equation Ee. On note h la fonction definie sur l'intervalle ]0;+00[ par : h(x)=x-elnx a- Questions de cours : On rappelle que lorsque t tend vers +00, alors e^t/t tend vers +00 demontrer que limite (x->+00) ln x / x = 0 b- determiner les limites de h en 0 et +00 c-etudier les variations de h sur l'intervalle ]0;+00[ d-dresser le tableau de variation de h et conclure quant aux solutions de l'equation Ee

 Aidez moi s'il vous plait: Le point de concours des bissectrices
Soit un triangle ABC dont tous les angles sont aigus, et E est le pied de la bissectrice de BÂC 1. Quelle est la hauteur commune aux triangles ABE et ACE? 2 On note S et S' les aires respectives des triangles ABE et ACE. Montrer que S/S'=BE/CE. En deduire que E est le barycentre du systeme de points (B;S'), (C;S) 3. Si on note H et K les projetés orthogonaux de E respectivement sur lles segment AB et AC, que peut on dire de  de EH et EK? 4. EN calculant S et S' d'une autre façon, en deduire que E est le barycentre de (B;AC), (C;AB) 5. Montrer alors que le barycentre du système de points (A;BC), (B;AC), (C;AB) est le point de concours des bissectrices du triangle ABC.

 Question de cours
Bonjour ! jai obtenu plusieurs reponses a ces questions. Je ne sais comment procédé. j'aimerais un resultat juste. 3) On se propose de demontrer que e est la seule solution de l'equation Ee. On note h la fonction definie sur l'intervalle ]0;+00[ par : h(x)=x-elnx a- Questions de cours : On rappelle que lorsque t tend vers +00, alors e^t/t tend vers +00 demontrer que limite (x->+00) ln x / x = 0 b- determiner les limites de h en 0 et +00 c-etudier les variations de h sur l'intervalle ]0;+00[ d-dresser le tableau de variation de h et conclure quant aux solutions de l'equation Ee

 Probleme
ENONCE 1controle de math est organisé au sein d'une classe.on sait que ,1eleve sur 3a trouvé la reponse au problemeet que 3 eleves sur 5 on trouvé la reponse a la question de cours la moyenne de la classe est de 8/20 probleme: quel etait le bareme du controle,c'est a dire le bareme pour la question de cour et le bareme sur le probleme

 Problème
Un chien est attaché par une laisse à un angle d'une cours carré, un côté de la cours mesure 6 cm. Quelle doit être la longueur minimale de la laisse. ma fille à trouvé 4.2 cm et je pense que c'est 3 cm. pour ce soir s'il vous plaît merci    

 Pour les pros d'equations et d'inequations
malgré les cours je n'ai pas compris. J'ai besoin d'aide, je passe le brevet et à mon avis j'en aurais grave besoin pour la partie problème merci d'avance :)

 J'ai un probleme a faire si dessous
lors d'un raid aventure les concurents doivent courrir rouler en vtt et faire du canoé ils font les 5/9 du parcours  a vtt la longueur du parcours a course a pied représente les 3/4 de celle du parcours a vtt 1/ quelle fraction du parcours total représente la course a pied ? 2/ quelle fraction du parcours au total représente le canoé ?


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Cours de maths à Courseulles sur mer (14470)
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