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Cours correspondant à votre requête :
 Reproduire des figures geometriques simples a l'aide d'instruments ou de techniques (regle, quadrillage, papier-calque) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire)
Reproduire des figures geometriques simples a l'aide d'instruments ou de techniques (regle, quadrillage, papier-calque) : fiche de cours de maths CP (cours preparatoire). Reproduire des figures geometriques a la regle, nommer les figures reproduites, utiliser du papier calque et la regle, terminer des figures sur un quadrillage, reproduire des dessins.

 Nombres complexes : fiche de cours de maths Terminale STI
Nombres complexes : fiche de cours de maths Terminale STI. Generalites sur les nombres complexes: Definition, module d'un nombre complexe, conjugue d'un nombre complexe, argument d'un nombre complexe, vecteur image, representation d'un nombre complexe a l'aide de son affixe, forme trigonometrique, forme exponentielle. Operations dans l'ensemble des nombres complexes: somme, produit, inverse et quotient de nombres complexes. Les formules relatives aux nombres complexes: Notation exponentielle, formule de Moivre, formule d'Euler. Les nombres complexes en geometrie: Vecteur, longueur, angle, colinearite, orthogonalite, expression d'une translation, expression d'une homothetie, expression d'une rotation. Resolution des equations du second degre dans le domaine des nombres complexes: Solution des equations du second degre lorsque le discriminant est negatif.

 Resolution de problemes a l'aide de graphes (Specialite) : fiche de cours de maths Terminale ES
Resolution de problemes a l'aide de graphes (Specialite) : fiche de cours de maths Terminale ES. Graphes non orientes, matrice associee: Graphes non orientes, sous-graphes, propriete, matrice d'un graphe non oriente. Circuits dans un graphe: Chaines et cycles, propriete, chaine eulerienne et cycle eulerien, theoreme d'Euler, exemple Coloration d'un graphe: Definitions (coloration, nombre chromatique), proprietes, exemple. Graphes orientes: Definitions, matrice d'un graphe oriente. Graphes etiquetes, graphes ponderes: Definitions. Graphes probabilistes: Definition, etat probabiliste, matrice de transition, proprietes.

 Nombres complexes : fiche de cours de maths Terminale S
Nombres complexes : fiche de cours de maths Terminale S. Generalites sur les nombres complexes: Definition, module d'un nombre complexe, conjugue d'un nombre complexe, argument d'un nombre complexe, vecteur image, representation d'un nombre complexe a l'aide de son affixe, forme trigonometrique, forme exponentielle. Operations dans l'ensemble des nombres complexes: somme, produit, inverse et quotient de nombres complexes. Les formules relatives aux nombres complexes: Notation exponentielle, formule de Moivre, formule d'Euler. Les nombres complexes en geometrie: Vecteur, longueur, angle, colinearite, orthogonalite, expression d'une translation, expression d'une homothetie, expression d'une rotation. Resolution des equations du second degre dans le domaine des nombres complexes: Solution des equations du second degre lorsque le discriminant est negatif.



Exercices correspondant à votre requête :
 Resolution de problemes a l'aide des graphes (2) : exercices de maths corriges Terminale ES
Resolution de problemes a l'aide des graphes (2) : exercices de maths corriges. Determiner la matrice associee a un graphe, calcul de probabilites, determiner l'etat stable d'un graphe, construire un graphe probabiliste, determiner la matrice de l'etat probabiliste initial, ecrire la matrice de transition. Exercices types de preparation au bac ES.

 Calcul litteral (3) : fiche d'exercices de maths corriges 4eme
Calcul litteral (3) : fiche d'exercices de maths corriges 4eme. Simplifier des expressions litterales, developper et reduire des expressions litterales, exprimer l'aire d'un trapeze a l'aide d'une expression litterale, factoriser des expressions en utilisant la simple distributivite, remplacer l'inconnue d'une expression litterale par des valeurs numeriques.

 Operations sur les nombres relatifs (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme
Operations sur les nombres relatifs (4) : fiche d'exercices de maths corriges 5eme. Retrouver les abscisses de trois points en connaissant la distance qui les separe, additions et soustractions de nombres relatifs, representer les donnees d'un tableau a l'aide d'une courbe, lecture de valeurs sur une courbe.

 Theoremes de Thales et Pythagore (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme
Theoremes de Thales et Pythagore (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. Triangle rectangle : hauteur issue d'un sommet du triangle, calcul de longueurs entre autres a l'aide du theoreme de Pythagore, calcul de la mesure d'un angle. Demontrer que deux droites sont paralleles a l'aide de la reciproque du theoreme de Thales, situation dite de Thales. Demontrer que deux droites sont perpendiculaires, calcul du sinus d'un angle (sin), deduire au degre pres la valeur de l'angle. Construction geometrique, calcul de longueurs, exprimer une longueur en fonction d'une longueur inconnue, determiner la nature d'un quadrilatere, calcul de la longueur inconnue pour que le quadrilatere soit un losange, pour qu'il soit un rectangle, donner une valeur approchee au degre pres d'un angle. Situation de Thales : demontrer que deux droites sont paralleles, calculer une longueur connaissant les autres longueurs de la figure.

 Problemes d'analyse et de geometrie (8) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme
Problemes d'analyse et de geometrie (8) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. Entreprise fabriquant des coquetiers en bois pour des artistes, choix entre deux tarifs, tarif plein pour lequel chaque coquetier coute 25F, tarif reduit pour lequel chaque coquetier coute 15F apres avoir paye un forfait de 400F, calcul du prix pour un nombre donne de coquetiers et pour chaque tarif, expression des deux tarifs en fonction du nombre x de coquetiers, construction de deux droites representant les tarifs dans un repere orthonorme, recherche graphique du plus grand nombre de coquetiers que l'on peut acheter avec une somme donnee, recherche graphique du nombre de coquetiers pour lequel le prix est le meme avec les deux tarifs, recherche d'une condition pour laquelle le tarif 2 est le plus avantageux,coquetier forme d'un cylindre dans lequel on a creuse un trou en forme de cone, calcul du volume d'un coquetier, calcul d'une longueur a l'aide du theoreme de Thales, dessin d'une section du coquetier, calcul de l'aire de la section. Deux parcelles de terrain ayant la forme d'un rectangle et d'un triangle rectangle , calcul de l'aire de la parcelle carree, calcul de la longueur d'un cote de la parcelle carree, calcul de l'aire de la parcelle triangulaire, calcul du prix paye pour l'achat de la parcelle triangulaire, agrandissement de la parcelle triangulaire, point M appartenant a un cote du carre, calcul des aires d'un trapeze et d'un triangle en fonction x, calcul d'une valeur de x pour laquelle les deux aires sont egales, trace de deux droites representant les aires, recherche graphique de l'aire des terrains pour une valeur de x donnee, calcul de x lorsque l'on connait l'aire d'un des deux terrains.

 Fonction logarithme neperien (2) : exercices de maths corriges Terminale ES
Fonction logarithme neperien (2) : exercices de maths corriges. QCM sur la fonction logarithme neperien, fonction exprimant un cout marginal, determiner la primitive d'une fonction a l'aide d'un logarithme neperien, etude des variations, lecture graphique de valeurs, determiner le benefice maximal. Exercices types de preparation au bac ES.

 Ecriture sous forme de fractions irreductibles (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme
Ecriture sous forme de fractions irreductibles (2) : fiche d'exercices de maths corriges 3eme. On donne des expressions numeriques definies a l'aide de fractions, calculer en faisant apparaitre les etapes de calcul, ecrire sous forme de fractions irreductibles (ou sous forme de fractions les plus simples possibles).

 Resolution de problemes a l'aide des graphes (1) : exercices de maths corriges Terminale ES
Resolution de problemes a l'aide des graphes (1) : exercices de maths corriges. Determiner la matrice associee a un graphe, calcul du nombre chromatique, coloriage d'un graphe, construire un graphe, lecture d'une matrice associee a un graphe, demontrer qu'il existe un trajet passant une seule fois par tous les chemins. Exercices types de preparation au bac ES.

 Valeur absolue (2) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde
Valeur absolue (2) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde. Calculs avec des valeurs absolues, resoudre dans l'ensemble des reels des equations et des inequations definies avec des valeurs absolues, traduire a l'aide de la notation valeur absolue l'ensemble des reels satisfaisant a une condition donnee, ecrire des expressions en supprimant les valeurs absolues, resoudre des equations definies a l'aide de valeur absolue.

 Transformations du plan (1) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde
Transformations du plan (1) : fiche d'exercices de maths corriges 2nde. Dans un hexagone regulier, determiner l'image d'un triangle par une translation de vecteur, une symetrie axiale, une rotation de centre et d'angle donnes dans le sens contraire des aiguilles d'une montre. Tracer le symetrique d'une figure par rapport a un point, par rapport a une droite, par une translation de vecteur, par une rotation. Parallelogramme, droites perpendiculaires, trace d'un cercle, placer des points definis a l'aide de sommes de vecteurs, images de points, montrer que trois points sont alignes.



Questions/réponses correspondant à votre requête :
 Bonjour voici ci dessous l'exercice que je n'arrive pas à faire
comment trouver tous les couples (x,n) tels que (cosx) puissance n +(sinx) puissance n soit égal à 1 x réel ,  n entier naturel non nul  merci pour votre aide   n=2   OK j'ai envisager 2 cas  mais je n'arrive pas à démontrer que: n pair alors   x=k(pi):2   n impair alors x= (pi):2 +k2(pi)  ou  x= k2(pi)

 Exercice que j'ai pas compris sur les effectifs quelqu'un pourrait m'aider ? Ryad68
Les notes du trimestre sont  3 ;   10.5  ; 12  ; 14 ;  11 ; 11.5  ;15  ; 7 ; 9 ; 10 ; 11 ; 13 dire si les phrases suivantes sont vraies ou fausses a) Un quart des notes sont inférieures ou égales à 9 b) trois quart des notes sont inférieures ou égales à 12 c) au moins 50 % des notes sont supérieures à 9 et inférieures ou égales à 12 Dans la série donnée 9 est le premier quartile (Q1) et 12 le troisième quartile (Q3)

 URGENT !!!
S'il vous plaît jaimerais savoir la réponse je suis perdue ! Besoin d'aide Construire et rédiger le programme de construction d' un parallélogramme ABCD de centre O sachant que AB = 4 cm AD = 5 cm et AO = 3 cm Merci de me répondre avant lundi ! Aurevoir ! =)

 Je voudrais q'on m'aide a un devoir de geometrie
comment prouve en utilisant un theoreme que la figure contient des triangles isometrique et ecrire les egalite d'angle et de longueur qui en découlent  

 Equation de droites
Bonjour je suis en train de reviser le chapitre des droites. Il y a cependant un exo que je ne comprends pas trop.   Le but est de trouver la representation de la droite.. L'enonce dit qu'il y a deux points appartenant a la droite A( 1 : -4)  et B ( 2 : 5)                           D: yax+b Je sait que A appartient a la droite D , donc  -4 = a + b Et B appartient a D , donc 5 = 2a + b Ensuite la reponse devrait etre 9 = a       et          -13 = b Mais comment tomber sur ce resultat? Et puis comment representer la droite D - y - 9x - 13   sur le graphique? Merci pour votre aide ;) c.H

 Complexes
Bonsoir; J'ai un petit problème avec les complexes: Écrire l'expression:; sous la forme : où a et  sont des réels. j'ai pensé à factoriser mais je n'aboutis pas ce qui demander Merci de m'aider

 Bonjour, j'aurais aimé savoir si quelqu'un pouvait m'aider?
il se trouve que j'ai du mal a répondre à quelques questions de mon exercice: ABCD est un tétraèdre. Les points I et K sont les milieux des arêtes [AB] et [CD]. Les points J et L sont tels que vecteur BJ=2/3 vecteur BC et vecteur AL=2/3vecteurAD. Dans le plan (BCD) on place le milieu de de [BJ] qui est S. Il faut démontrer que (JK)//(SD) et que (SD)//(JQ)  puis en déduire que les points I, J, K et L sont coplanaires. la je ne comprend pas du tout comment faire...Merci de me répondre.

 Limites et asymptotes
déterminer l'ensemble de définition de la fonction et les limites aux bornes de cet ensemble. préciser les équations d'éventuelles asymptotes pour la courbe représentant la fonction : -1/2x + 3 + 1/(x-2)   je suis perdue si vous pouviez m'aider sa serait super ... merci d'avance

 Petite question de geometrie
soit ABC un triangle et I le milieu de (bc). prouvez que cette droite partage le triangle abc en deux triangles de meme air. je n'arrive pas. pouvez vous m'aider? merci

 Question d'après DS ...
Bonjour, Voila, aprés un DS de Mathématiques plutôt difficile il y a quelques jours, j'ai besoin de votre aide pour comprendre un exercice ... On dispose d'un tableau, divisé en 3 colonnes et 7 lignes, représentant les salaires dans quelques unes des régions de France en 2002. La première colonne n'a pas de "nom" ( c'est das cette colonne que sont placés les noms de Régions ) , la deuxième est titrée " Répartition des effectifs en %" et la dernière, " Salaires nets annuels en Euros". Les lignes s'appellent : " Iles-de-France"; "Rhones Alpes"; " Provence Alpes Cote d'Azur"; "Nord pas de Calais"; "Pays de la Loire"; et, en dernière ligne, "France".   Dans répartition des effectifs, on trouve le nombre 23.6 devant "Iles de France", 10.0 devant Rhones Alpes, 6.5 devant "Provence Alpes Cote d'Azur", 6.1 devant "Nord pas de Calais" et 5.5 devant " Pays de la Loire". Ces pourcentages représentent un total de 51.7 % sur l'ensemble du pays.   Ensuite, dans les salaires annuels, on trouve : 27226 devant Ile-de-France, 20813 devant Rhones Alpes, 20443, 19154 et 18556 ( 20443 devant Provence, 19154 devant le Nord ...) Bref, la question est => Calculer le salaire net annuel moyen sur l'ensemble des autres régions de France.   Et la ... J'ai bloqué, comme à peu prés la moitié de ma classe ^^   Merci d'avance de vos réponses, faites moi signe si mes explications ne sont pas asser claires.    


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