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Maths > Professeurs en ligne > Sixième > Je ne comprend pas l'excercice
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Je ne comprend pas l'excercice

Par boups - Classe de Sixième

bonjour je ne comprend pas on me dit donne l'expression de chaque phrase 
1 a est  le double de la somme de un et de six
2b est le quart du produit de trente et un par cinq
3 c est la somme du quotient de vingt et un par huit et de trois
4 d est la diffrence de dix sept et de la somme de quatre et de neuf
5 e est le quotient du double de douze par la somme de vingt cinq dixieme et de tros cent cinquante cen tiemes
 
merci de m aider a comprendre l excercice   amelie
Il y a 10 mois - Il reste 0 seconde pour répondre - 3 réponses au total - Signaler un abus




Réponses à cette question de mathématiques


Réponse >>
Par pointbarre - Il y a 10 mois - Signaler un abus

Bonjour Amélie,
 
Phrase 3 :  il est écrit vingt et un, huit, trois en toutes lettres... Tu écris 21, 8 et 3 en tous chiffres si je puis m'exprimer ainsi! On te parle de quotient, tu poses le symbole de la division ( ÷ ou / , barre ou trait de division). On te parle de somme, il va donc falloir mettre un + quelque part. Relis bien ta phrase... Tu dois déboucher sur :  c = (21/8) + 3.
 
Phrase 4 : Tu as bon au sujet de la somme de quatre et de neuf! Mais d'où sors-tu ton "4"? Il est écrit dix sept (lettre)... Tu dois écrire 17 (chiffre). Entre autre il est écrit le mot "différence" ce qui signifie que dans ta ligne de calcul il apparaîtra le signe - (moins).  Ainsi d = 17 - (4 + 9) sera la transcription mathématique de ta phrase.
 
Phrase 5 :  certes la plus difficile mais à travers les exemples précédents tous les éléments ont été fournis pour te permettre de l'exprimer en langage mathématique... Attention on ne te demande aucun calcul !
D'ailleurs cette dernière phrase est une variante de : " e est le quotient du double de douze par la somme du quotient de vingt cinq par dix et de trois cent cinquante par cent ".   


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Par boups - Il y a 10 mois - Signaler un abus

merci pour la reponse si rapide  donc ensuite je pense
 
c  20(8*3)
d 4(9+4)
 
e  24(25.350)   merci d me corriger je ne suis pas sur     amelie


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Par amanvillois - Il y a 10 mois - Signaler un abus

Bonjour boups,
 
Le but de l'exercice est de transcrire mathématiquement chaque phrase. Par exemple :
"a est  le double de la somme de un et de six" donne : a = 2*(6+1)
"b est le quart du produit de trente et un par cinq" donne : b = 1/4(31*5)
Je te laisse poursuivre...
N'hésites pas si tu as d'autres questions !
 
Romain



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