Mon expérience en tant qu' ancien élève ou bien en ce moment en tant qu'enseignant m'a inciter à suivre une méthode qui consiste à tout d'abord, bien assimiler le cours et ensuite de résoudre des problèmes suivant un ordre croissant de difficulté avec une gestion adéquate du temps. Cela dit, il n'est pas toujours facile pour l'élève de trouver le bon compromis entre une bonne compréhension et un temps de travail optimal. Et c'est là où j'interviens
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